4月9日，广东高考改革辅导报告会暨汕大招生宣传座谈会在学术交流中心召开。广东省教育研究院副院长黄崴教授莅校作专题报告。汕头市教育局胡冬局长，汕头金山中学、潮州金山中学、揭阳一中等潮汕三市27所重点中学共58名嘉宾、校领导出席了本次活动。

顾佩华执行校长主持报告会，黄崴教授作题为《新高考制度改革背景下普通高中教育质量监测标准体系建设》的专题报告。报告中，黄崴教授首先指出，建设普通高中教育质量监测标准体系，是落实国家和省的政策要求，是将国际社会教育质量问题纳入重要议程，是高中教育发展的需求，是新高考制度改革的要求。通过这个项目的研究，以普通高中教育质量监测标准建立为切入口，全面把握普通高中教育的本质，树立正确的普通高中教育质量观；以普通高中教育质量监测为抓手，全面推进普通高中优质、多样、特色发展；采用大数据技术、云计算方法和互联网平台，建立广东省普通高中教育质量监测系统，实现全面、动态、实时、准确监测；以质量监测结果分析与公示为手段，引导学校、学生、家长和社会树立正确的教育价值观、教育质量观和人才观。同时，黄崴教授也以丰富的案例和数据，从国内外现状、问卷调查情况、监测标准建设和监测公布等方面对如何建设普通高中教育质量检测标准体系进行了系统的阐释。
 

招生座谈会由林丹明副校长主持。会上，顾佩华执行校长致欢迎辞并向来宾介绍汕大办学特色。顾校长从师资力量、学习体验、人才培养、国际合作办学四个角度，重点向来宾们介绍了学校鲜明的国际化办学特色。在师资力量方面，学校的外籍、海外学术背景、博士学位教师比例居全国高校前列，通过全球招聘，大批国际优秀人才加盟汕大师资团队。在学习体验方面，通过交换生计划、中外合作办学项目、境外比赛实习实践等项目，超过20%的学生有境外交流学习机会，以此拓展跨文化视野，培养全球意识。此外国际知名学者及大学校长应邀莅校开设讲座和工作坊，让更多的学生不出校门也有国际化的学习体验。在人才培养方面，学校倾力打造先进本科教育体系，构建知识、能力、素养、意志和精神培养的多元人才培养系统，为学生提供个性培养和发展平台。作为广东省自主办学教育综合改革试点，学校以“先进本科教育”理念和“可适应学业规划”为基础，以“整合思维”为特色，形成具有“全人教育”特点的新型人才培养模式，满足学生在复杂社会经济背景下不断演化的学习需求，培育学生的人文素养、思维能力、创新意识、公益奉献、体育精神和领导才能，使每位学生都能获得终身受益的独特学习体验。在国际合作办学方面，目前汕头大学与以色列理工学院合作创建广东以色列理工学院，提供本科和研究生教育，开展科研创新。此外，顾校长还向来宾们介绍了汕大的就业情况，表示通过多项数据调查显示，汕大毕业生素质高、竞争力强。

 图文 记者 叶楠楠
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